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Etudes latino-américaines

Évaluation des politiques publiques / H7COM02

Crédits ECTS 4

Responsable(s)

 Vera Chiodi

UEUPs dont fait partie ce cours

Contact(s)

vera.chiodi@sorbonne-nouvelle.fr 

Objectifs

 Ce cours vous donnera les outils de l’évaluation d’impact des politiques publiques, mais aussi les principaux instruments méthodologiques, les stratégies d’identification et les méthodes empiriques qui permettent aux étudiant.e.s de sciences sociales de répondre à des questions aussi diverses que passionnantes. Nous chercherons par exemple à comprendre pourquoi le Sud du cône Sud -notamment le Brésil, l’Uruguay et l’Argentine- produit certains des meilleurs footballeurs de l’histoire, quel rôle la loi européenne sur les transferts de joueurs a pu jouer dans les trajectoires professionnelles, ou encore dans quelle mesure l’instauration d’un tel dispositif peut être liée à la présence accrue des femmes à l’université.
Nous reviendrons ensuite aux grandes questions des sciences sociales : comment mesurer les effets de long terme de la mita au Pérou colonial sur trois siècles, ou ceux des missions jésuites au Paraguay sur l’éducation ? Comment identifier les effets, attendus ou inattendus, positifs ou négatifs, des politiques publiques et des événements historiques ?
Nous étudierons ainsi les interactions au sein des ménages face au travail des enfants et au travail forcé, les écarts de déclaration entre enfants et adultes, les conséquences de long terme du Printemps arabe, ou encore la manière dont la transition de la dictature à la démocratie peut transformer les comportements et les décisions concernant les biens publics. Nous verrons également comment Mai 68 peut être utilisé pour étudier les rendements de l’éducation, comment la Seconde Guerre mondiale a transformé les structures démographiques au sein d’un ménage et, à plus long terme, les conséquences sur les études de genre et l’insertion professionnelle des hommes et des femmes, ou encore comment l’accès aux titres de propriété peut modifier les croyances et les valeurs des ménages très pauvres de la périphérie de Buenos Aires. Et, pour terminer sur une question particulièrement surprenante, nous nous demanderons si la capture d’Oussama Ben Laden a pu avoir des effets mesurables sur la demande de soins de santé au Pakistan.
Derrière la diversité de ces questions, une même ambition : apprendre à transformer des questions concrètes sur les sociétés en questions de recherche rigoureuses, et à utiliser les méthodes de l’économie pour tenter d’y apporter des réponses.

Horaires

 

Informations complémentaires

 

mise à jour le 14 septembre 2026


Contact Scolarité IHEAL

Responsable de la scolarité
Nouha Ben Rjeb

Gestionnaire de la scolarité 
Lauren Plaete

iheal.scolarite@sorbonne-nouvelle.fr  
01 88 12 18 34

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