L’université considère le parcours des étudiantes et étudiants en situation de handicap dans son ensemble : de l’inscription à l’insertion professionnelle, en passant par la vie étudiante et l’accès à l’ensemble des services universitaires.
Cette approche s’appuie sur une communauté solidaire et attentive, engagée en faveur du handicap et de la diversité. Cette mobilisation collective porte ses fruits : plusieurs actions ont déjà produit des résultats concrets et reconnus par les usagères et usagers.
 

En juillet 2024, la Sorbonne Nouvelle est devenue lauréate de l’appel à projets "Universités inclusives démonstratrices", lancé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, avec son projet Inclusivité 360°.

Ce projet marque une étape nouvelle : il vise à aller plus loin, plus vite, plus largement, en agissant simultanément sur plusieurs leviers :

• Déployer des pratiques inclusives dans tous les champs de l’université,
• Engager des innovations utiles et concrètes,
• Améliorer les infrastructures et les espaces existants,
• Rechercher la haute qualité d’usage dans tous les domaines.

L’ensemble des actions est pensé pour bénéficier en priorité aux étudiantes et étudiants en situation de handicap ou à besoins spécifiques, mais aussi, plus largement, pour améliorer l’expérience de toute la communauté universitaire.
 

Le projet Inclusivité 360° repose sur l’écoute active des premières personnes concernées. Les étudiantes et étudiants sont pleinement associés à chaque étape : leurs critiques, suggestions et idées nourrissent les actions.
Dès le lancement du projet, un comité étudiant représentatif a été mis en place : il est devenu un acteur clé de la dynamique, garantissant que les solutions proposées répondent aux besoins réels du terrain.
 

L’axe central d’Inclusivité 360°, ce sont les enseignements inclusifs. L’université forme ses enseignantes et enseignants à l’accessibilité pédagogique afin de faire évoluer durablement les pratiques d’enseignement.
Depuis 2021, une expérience solide a été acquise sur ce sujet. 

Le projet prévoit désormais de :

• Multiplier les formations et les pratiques inclusives dans les cursus
• Capitaliser sur l’expérience acquise depuis 2021
• Diffuser ces approches dans d’autres établissements grâce au partage de ressources et d’expertise, mettre en place un modèle de labellisation des enseignements inclusifs.

Pensé pour être transposable, évolutif et collectif, le projet Inclusivité 360° incarne la volonté de faire de la Sorbonne Nouvelle une université accessible à toutes et tous, dans les faits comme dans les principes. Il repose sur une conviction forte : améliorer les conditions d’apprentissage et de vie des plus vulnérables, c’est améliorer l’université pour tout le monde.
 

• Changer d’échelle en matière d’inclusivité
• Atteindre la haute qualité d’usage dans tous les domaines
• Co-construire avec les étudiantes et étudiants en situation de handicap la politique d’inclusivité de l’université
• S’assurer que les actions mises en place bénéficient à l’ensemble de la communauté universitaire 
• Mettre en œuvre des actions exemplaires et transposables