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JZITC11 C1 Italien LANSAD Langue écrite et orale
| Crédits ECTS | 3 |
|---|
Responsables
Sarah AMRANIContacts
Paola GHINELLIDescription
Fiche descriptive d’UE LANSAD – 2025-2026 – 1er semestre
Prénom et Nom de l’enseignant : Paola GHINELLI
Intitulé de l’enseignement : ITALIEN LANSAD B2+/C1 : Langue écrite et orale B2+/C1
Niveau du CECR Visé (A2/ B1 / B2 / C1) : C1/C1+
Code de l’enseignement : JZITC11
Semestre (1 ou 2) : 2ème semestre 2025-2026
Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours) : 2h par semaine.
Descriptif du cours :
Le cours permet de travailler la langue italienne et d'approfondir la connaissance de la culture italienne en pratiquant les compétences définies par le CECRL (compréhension écrite et orale, expression écrite et orale, interaction, etc.). Ce cours s'adresse aux étudiants ayant déjà une bonne maîtrise de la langue italienne acquise dans le Second degré ou en Licence ; il n'est donc pas accessible aux débutants. Le cours permet de travailler la langue italienne et d'approfondir la connaissance de la culture italienne à travers l’étude de documents variés, en mettant l’accent sur les registres linguistiques et les thématiques sociales, culturelles et civilisationnelles. Les supports utilisés comprennent des extraits vidéo, des textes journalistiques et littéraires et éventuellement des podcasts ou documents sonores. Une analyse approfondie des documents et des enjeux sociaux qu’ils soulèvent sera privilégiée.
Objectifs en termes de connaissance de la langue : La langue italienne est toujours étudiée dans son rapport étroit et indispensable avec la culture, la civilisation et la société de l’Italie, dans une triple perspective : linguistique, civilisationnelle et méthodologique.
Objectifs en termes de compétences langagières et/ou méthodologiques transférables :
Consolidation et développement des compétences de compréhension et de production (orales et écrites), acquisition de méthodes transférables telles que la compréhension d’un texte, la rédaction de critiques et la participation argumentée à des débats.
Modalités de participation en cours : La participation active aux séances est attendue, incluant la présence régulière, l’engagement dans les discussions, la préparation des activités ainsi que la réalisation de pratiques collaboratives.
Modalités d’évaluation en cours : Le cours est évalué par deux examens, un débat en classe, dans lequel les compétences d’expression et d’argumentation seront évaluées, suivi d’un devoir sur table – en fin de semestre – portant sur la compréhension et l’analyse des contenus étudiés.
Épreuve de session 2 (rattrapage), sauf pour les masters : NON
Critères d’évaluation pertinents (CECR / Volume Complémentaire) : L’évaluation porte sur les compétences orales et écrites définies par le CECRL, en particulier la compréhension, l’expression et l’interaction, appliquées aux activités d’analyse et aux productions orales et écrites du cours.
Contrôle terminal intégré (CTI) : OUI
Calendrier
Bibliographie
Bibliographie/sitographie :
Une brochure sera distribuée aux étudiants le premier jour de cours.
mise à jour le 19 décembre 2025
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