Homepage and news
Página de inicio y noticiasAccueil >> Formation >> Enseignement des langues (SEL)
JZESB21 B2 ART ENGAGE EN ESPAGNE ET EN AMERIQUE LATINE
| Crédits ECTS | 3 |
|---|
Responsables
Gianna SCHMITTERContacts
Esther ANDREU CAMPOSDescription
Fiche descriptive d’UE LANSAD
Prénom et Nom de l’enseignant :
Esther Andreu Campos
Intitulé de l’enseignement :
ART ENGAGE EN ESPAGNE ET EN AMERIQUE LATINE
Niveau du CECR Visé (A2/ B1 / B2 / C1) : B2
Code de l’enseignement (si connu) : JZESB21
Semestre (1 ou 2) : semestre 2. Mercredi de 11h 1230 à nation salle c210
Pré-requis éventuels :
- Avoir suivi un enseignement B1 ou B1+ l’année dernier. Avoir suivi le niveau B2 au S1.
Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours) :
2h. Révision du vocabulaire, de la grammaire et des expressions idiomatiques étudiés en cours à à l’aide des documents authentiques.
Descriptif du cours :
Les points grammaticaux et lexicaux propres au niveau B2 seront travaillés à travers la thématique de l’art engagé (oeuvres artistiques, musique, peinture, littérature, etc) hispanique et espagnol, dans le passé jusqu’à l’actualité. Chaque cours consistera à travailler en espagnol à partir de la découverte des documents authentiques liés aux sujets.
Objectifs en termes de connaissance de la langue :
Le principal objectif de cette UE est l'amélioration de la compréhension et l'expression orale en espagnol. Cependant, nous allons connaître aussi des expressions idiomatiques, exprimer notre opinion, réaliser un discours oral argumentatif et réviser les temps verbaux.
Objectifs en termes de compétences langagières et/ou méthodologiques transférables :
- Être capable de comprendre et de s’exprimer à l’oral en espagnol.
- Améliorer la prononciation et la fluidité.
- Étendre le vocabulaire du niveau B2 art engagé en Espagne et Amérique Latine.
Modalités de participation en cours : en présentiel
Modalités d’évaluation en cours : Le cours est évalué par deux examens (à préciser)
- 25% : particicpation en cours.
- 25% : exposé mi-trimestre oral
- 50% : épreuve écrite finale
Épreuve de session 2 (rattrapage), sauf pour les masters :
100% écrit
Critères d’évaluation pertinents (CECR / Volume Complémentaire) :
Compréhension et expression écrite et oral
Contrôle terminal intégré : Non
Calendrier
Bibliographie
Bibliographie/sitographie :
- López, M. R. (2008). Hablemos en clase. Madrid: Edinumen.
- Matte Bon, F. (1995). Gramática comunicativa del español. De la lengua a la idea. Madrid: Edelsa.
- Moreno, C. (2002). Actividades lúdicas para la clase de E/LE. Actas del X Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 195-207.
- https://videoele.com/ (canal con vídeos adaptados por niveles)
- http://www.rtve.es/ (televisión pública española)
- http://www.audiolingua.es
mise à jour le 16 décembre 2025
Recherche d'un élément pédagogique
