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Objectifs

• Travailler sa prise de parole : techniques vocales et posture.

• Apprendre à gérer son trac et prendre confiance en soi.

Contenu

Savoir bien parler est un atout essentiel dans la vie de tous les jours et, plus encore, pour la réussite universitaire et professionnelle. Être à l’aise à l’oral apporte des atouts indiscutables pour convaincre, expliquer, communiquer.

Ce cours portera sur des exercices ludiques et interactifs, des jeux théâtraux, des jeux de langue et des jeux littéraires modifiés pour faire travailler l’expression orale et la voix. On s’entrainera à l’improvisation et à la maîtrise de techniques vocales.

Chaque séance proposera des exercices nouveaux. Nous procèderons à des observations réciproques et à des partages d’expériences, dans une atmosphère ludique et créative.

Horaires

Bibliographie

Contrôles des connaissances

La première évaluation a lieu lors des   séances 2 à 7 (évaluation par compétence évaluée sur les exercices d’improvisations effectués en classe) 

La deuxième évaluation a lieu lors des séances 8 à 12 (évaluation par compétence évaluée sur des exercices d’improvisation collective et une lecture individuelle)

L’UE doit aussi valider le Portefeuille de compétences.

Informations complémentaires

séance 1 :

Ecoute 1

selon le nombre d’étudiants

Paramètre vocal 1

Exercice de lecture sur le ton

ou

Présentation des paramètres vocaux

Improvisation collective libre sur un thème

séance 2 :

Ecoute 2

Paramètre vocal 2

Exercice  d’écoute sur le ton

séance 3 :

Ecoute 3

Paramètre vocal 3

Improvisation collective contrainte

Diction 1

séance 4 :

Ecoute 4

Paramètre vocal 4

Improvisation collective dirigée

Diction 2

séance 5 :

Ecoute 5

Paramètre vocal 5

Improvisation à 2 en opposition

Diction 3

séance 6 :

Ecoute 6

suite Paramètre vocal 5

Improvisation individuelle contrainte

séance 7 :

Ecoute 7

Paramètre vocal 6

Improvisation à 2 avec une contrainte

Diction 4

séance 8 :

Selon le nombre d’étudiants

• Oraux d’improvisation collectives et individuels

• ou

  • Ecoute 8 

  • Paramètre vocal 7

  • Improvisation 

séance 9 :

Selon le nombre d’étudiants

• Oraux d’improvisation collectives et  individuels

• ou

  • Ecoute 9 

  • Paramètre vocal 8

  • Improvisation individuelle sur la polysémie ou sur le style

  •  

séance 10 :

Selon le nombre d’étudiants

• Oraux d’improvisation collectives et individuels

• ou

  • Ecoute 10 

  • Suite  improvisation sur la polysémie ou  improvisation collective pastiche d’une prestation artistique

  • Diction 5

séance 11 :

Selon le nombre d’étudiants

• Oraux d’improvisation collectives et individuels