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W5MEG15 Travailler avec des publics différents

Crédits ECTS 3
Volume horaire TD 1h30

Responsables

Cécile Marin

Contacts

cecile.marin@sorbonne-nouvelle.fr

Pré-requis

  • Avoir les comportements nécessaires à l’intégration des personnes sourdes.
  • Manier le LPC, code d’aide à la lecture labiale et la prise en notes pour personnes sourdes et malentendantes.

Description

Rapide exposé de l’aspect social, des différents modes de compensation du handicap, de la LSF (Langue des Signes Française) et des conséquences auditives de la surdité. 

Les étudiants s’initieront à la pratique de 2 modes de compensation :

- la prise en notes (interprétation écrite simultanée pour personnes sourdes et malentendantes)

- le code LPC qui est une aide gestuelle à la lecture labiale (Il ne s’agit pas de la Langue des Signes française qui est une langue).
Ce mode de compensation facilite la compréhension par les personnes sourdes du message oral et rend accessible aux enfants sourds le système phonologique de la langue.

Il est donc très utile dans l’apprentissage du français, mais aussi dans les cours de langue seconde. Décliné en différentes versions pour chaque langue qui sont facilement assimilables une fois que l’on en connaît le principe. En allégeant la charge cognitive nécessaire à la lecture labiale, il permet aussi aux personnes sourdes de suivre avec moins de difficultés les messages oraux


Calendrier

TD 1 : Mardi 14h00-15h30

Contrôles des connaissances

La première évaluation a lieu lors des séances 3 à 12 (évaluation par compétence évaluée sur les exercices de LPC effectués en classe)

La deuxième évaluation a lieu lors des séances 4 à 6 (évaluation sur des exercices de prise en notes pour personnes sourdes malentendantes). 

L’UE doit aussi valider le Portefeuille de compétences.

Informations complémentaires

Séance 1 : Notion de handicap

Séance 2 : Les sourds signants

Séance 3 : Principe du LPC; Exercice pratique

Séance 4 : Initiation à la prise en notes; Apprentissage du code LPC

Séance 5 : Prise en notes suite et exercices pratiques; Apprentissage du code LPC

Séance 6 : Exercice pratique de prise en notes fin; Apprentissage du code LPC

Séance 7 : Présentation de la LSF; Apprentissage du code LPC

Séance 8 : Présentation de la LSF suite; Apprentissage du code LPC

Séance 9 : Présentation de la LSF fin; Apprentissage du code LPC

Séance 10 : Le problème des messages non verbaux et du son au cinéma pour la compréhension des personnes sourdes

Séance 11 : Le problème de compréhension dans les autres messages vocaux (chansons) 1 ou oraux selon le nombre d’étudiants; Apprentissage du code LPC

Séance 12 : Le problème de compréhension dans les autres messages vocaux (chansons) 2 ou oraux selon le nombre d’étudiants; Apprentissage du code LPC

Les indication ci-dessus par séance sont sous réserve de l’avancement du cours

mise à jour le 3 septembre 2026

Renseignements :

Enseignements généraux (SIEM)
Bureau A501 - Campus Nation
75012 Paris

Mél.

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