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Objectifs

• Enrichir ses connaissances culturelles et savoir les restituer

• Apprendre à travailler en binôme et à problématiser un sujet

• Développer une pensée réflexive tant à l’oral qu’à l’écrit

• Présenter un sujet de manière claire et synthétique

Contenu

Horaires

Bibliographie

Contrôles des connaissances

La première évaluation a lieu lors des séances 6 et 7 

La deuxième évaluation a lieu lors de la séance 12 

L’UE doit aussi valider le portefeuille de compétences.

Informations complémentaires

séance 1 :

• Explicitation du programme et des modalités d’évaluation

• Introduction à ce qu’est la culture générale

séance 2 :

• Les principes clés de la pensée d’Edgar Morin pour penser le monde

séance 3 :

• Le cinéma ou toute forme d’art comme miroir de la société:exemple du Bauhaus

séance 4 :

• La littérature comme éclairage de la complexité humaine et/ou sociétal: exemple”André” de George Sand

séance 5 :

• La motivation au travail: évolution des théories et des styles de management.

séance 6 :

• Exposés: évaluation orale 1

séance 7 :

• Exposés: évaluation orale 1

séance 8 :

• Les enjeux sociétaux actuels: géopolitiques à partir d’un exemple: Hong-Kong et la Chine

séance 9 :

• Les enjeux sociétaux actuels: changement climatique et biodiversité

séance 10 :

• Intelligence artificielle et éducation: vers une intelligence augmentée

•  Son impact sur les métiers

séance 11 :

• Qu’est ce que l’esprit critique ? Les grandes postures critiques et les biais cognitifs

séance 12 :

• Devoir sur table: évaluation 2