Dans une société de plus en plus marquée par la nécessité de sensibiliser le grand public à la question du handicap et de remettre en cause des représentations validistes ou majoritairement jugées comme telles, ces journées d’études visent la préparation d’un manuel intitulé "Penser, raconter et définir le handicap. Les Disability Studies en Arts, Lettres et Langues". 
 
Avec le soutien du CERC (Centre d'études et de recherches comparatistes) et du CEREG (Centre d'études et de recherches sur l'espace germanophone)