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Espagnol/Etudes hispaniques et hispano-américaines

II6ELT35 - Littérature : héritages et productions (ultra) contemporaines

Responsable(s)

 Madame Di Cio

Contact(s)

 mariana.di-cio@sorbonne-nouvelle.fr

Objectifs

 Objectifs en termes de connaissances : connaître les aspects les plus significatifs de la littérature ultra-contemporaine espagnole ou latino-américaine, son contexte historique, ses nouveaux enjeux, les spécificités formelles de son écriture laquelle, à l’ère du numérique, peut inclure des expérimentations en interaction avec les nouvelles technologies.

Objectifs en termes de compétences : l’objectif de cette UE est de former à l’analyse d’œuvres ultra-contemporaines. Parallèlement aux formes traditionnelles de la littérature, cette UE propose des outils pour aborder des productions hybrides, intermédiales ou performatives, en apportant les bases méthodologiques nécessaires à cette lecture.

Contenu

 Ce cours constitue une approche de la littérature ultra-contemporaine espagnole ou latino-américaine à travers l’étude d’une ou de plusieurs productions écrites (publiées ou performées), d’un corpus transmédial ou d’une anthologie élaborée par l’enseignant. Il s’agira de réfléchir aux caractéristiques et aux nouvelles formes que peut revêtir la littérature aujourd’hui et d’interroger les filiations et héritages avec des œuvres émanant de périodes antérieures. Les productions de l’extrême contemporain seront abordées en les situant dans leur contexte historique et culturel, en réfléchissant à leurs techniques et stratégies d’écriture, pour en saisir les enjeux et la signification.

Bibliographie

 - Escandell Montiel, Daniel, Escrituras para el siglo XXI. Literatura y Blogosfera. Madrid Frankfurt am Main, Iberoamericana Vervuert, 2014.
- Fernández Porta, Eloy, Afterpop: la literatura de la implosión mediática, Barcelona, Anagrama, 2010
- Florenchie, Amélie, y Breton, Dominique (Eds.), Nuevos dispositivos enunciativos en la era intermedial, Villeurbanne, Éditions Orbis tertius, 2015.
- Lehmann, Hans-Thies, Le théâtre postdramatique, (trad. Philippe-Henri Ledru), L'Arche éditeur, 2002.

Contrôles des connaissances

 2 contrôles continus qui comptent pour 50% de la note finale.

mise à jour le 4 juin 2025

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Renseignements :

Département: Études Ibériques et Latino-Américaines (EILA)
Bureau B 513 - 8, avenue de Saint-Mandé
75012 Paris

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