Responsable(s)

• MME LECOINTRE Melissa

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Objectifs

Objectifs en termes de connaissances :

approfondir l’apprentissage raisonné de la langue.

Objectifs en termes de compétences :

Compétences méthodologiques : travailler en autonomie ; savoir utiliser dictionnaires et grammaires ; savoir choisir dans un paradigme lexical, morphologique, etc. 

Compétences intellectuelles : raisonnement ; argumentation (savoir justifier des choix de traduction) ; esprit d’analyse indispensable afin de pouvoir procéder à la transposition d’une langue vers une autre.

Compétences littéraires : pouvoir identifier un registre de langue et choisir la traduction adéquate. La variété des textes support (extraits de romans, de pièces de théâtre, chansons, poèmes, etc.) permet à l’étudiant de se familiariser avec les différents genres littéraires.

Compétences pré-professionnelles : avoir une approche raisonnée de la langue. Les étudiants qui souhaiteraient se spécialiser dans les métiers de l’enseignement doivent pouvoir expliquer à leurs apprenants les faits de langue.

Contenu

Horaires

Bibliographie

Diccionario de la Real Academia española : https://dle.rae.es/

Trésor informatisé de la langue française : htpps://www.cnrtl.fr:definition/

Le grand dictionnaire bilingue Larousse (200 000 mots – 400 000 traductions).

Nueva gramática de la RAE.

Bescherelle, La Grammaire pour tous.

Page de ressources linguistiques : https://www.lexilogos.com/espagnol_dictionnaire.htm

Contrôles des connaissances

2 contrôles continus qui comptent pour 50% de la note finale.

Modalités d'examen

Pour le contrôle continu : une traduction sur table en cours de semestre et une traduction sur table en fin de semestre.

Pour le CTI : une traduction sur table en fin de semestre.

Informations complémentaires

Étudiants concernés : Étudiants inscrits en spécialisation de la Majeure, étudiants inscrits en Mineure Espagnol, tout autre étudiant intéressé, dont étudiants Erasmus.

Prérequis : Niveau C1 en français et B2+ en espagnol ; connaissance de la morphosyntaxe, des conjugaisons espagnoles, de l’orthographe et culture générale.

Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours) : 30 heures.

Supports de cours utilisés : brochure, polycopié, ENT