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ED661 2026/2027 Appropriations langagières : théories, enquêtes et éthiques ( Catherine Mendoça-Dias)

Responsable(s)

 

Contact(s)

Inscription obligatoire auprès de:
catherine.mendonca-dias@sorbonne-nouvelle.fr

Objectifs

 Le séminaire permettra aux doctorant.e.s qui travaillent sur l’acquisition et/ou l’apprentissage d’une langue (première, seconde ou étrangère) de prendre connaissance de travaux récents et de travailler sur leur protocole méthodologique au niveau du recueil des données et de leurs analyses. Le travail s’appuiera sur les propres travaux des doctorant.e.s, des lectures partagées d’articles et l’invitation de docteures qui viendront témoigner de leur protocole méthodologique. 
 
Objectifs : 
 
1) Actualiser ses connaissances sur les recherches récentes en acquisition et appropriation  langagière
2) Analyser et restituer des contenus d’articles scientifiques
3) Monter un protocole éthique pour enquêter sur l’appropriation langagière (en vue de la saisine)
4) Distinguer différents protocoles méthodologiques pour enquêter sur l’appropriation langagière
5) Découvrir des outils pour traiter et analyser les données
 

Contenu

Compétences adossées à ce séminaire:

BLOC 1 Concevoir élaborer une recherche

1-1 Disposer d’une expertise scientifique tant générale que spécifique d’un domaine de recherche et de travail déterminé,
1-2  Elaborer une question de recherche (problème posé, état de l’art, identification des verrous, planification de la démarche de recherche),
1-3  Mobiliser réflexivité et esprit critique dans les différentes étapes et activités,
1-4 Faire le point sur l’état et les limites des savoirs et des pratiques au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale et internationale,
1-5 Identifier les problématiques pour résoudre les problèmes complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines en mobilisant et en produisant les connaissances et savoir-faire les plus avancés,
1-6 Identifier les possibilités de ruptures conceptuelles et concevoir le cas échéant des axes d’innovation pour un secteur professionnel,
1-7 Identifier les acteurs d’un secteur d’activité déterminé et positionner ses questionnements et ses démarches dans ce système d’acteurs,
1-8 Respecter les règles de déontologie et d’éthique en relation avec l’intégrité des travaux et les impacts potentiels sur les sociétés et les planètes

BLOC 2 Mettre en œuvre une démarche de recherche

2-1 Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche, le cas échéant en lien avec l’innovation,
2-3 Garantir la qualité et la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés,
2-6 Mettre en œuvre et gérer la conservation des données acquises pendant le projet dans le respect des normes en vigueur
 
BLOC 4  Veiller aux publications internationales autour d' une recherche

4-1 Acquérir, synthétiser et analyser les données et les informations scientifiques et technologiques d’avant- garde à l’échelle internationale en développant un regard critique et distancié,
4-2 Dépasser les frontières des données et du savoir disponibles par croisement avec différents champs de la connaissance ou d’autres secteurs professionnels,
4-4 Se former et entretenir une culture scientifique de haut niveau en disposant de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaires

Horaires


semestre 2

séminaire en visioconférence
8 séances de 2h

Les mercredis
de 
17h à19h

dates à venir

mise à jour le 29 juillet 2026

Renseignements :

ED 661 (ex ED 622) - Langage et Langues : Description, Théorisation, Didactisation
Université Sorbonne Nouvelle

MAISON DE LA RECHERCHE

4, rue des irlandais

75005 Paris

Sur Internet

Séminaire intéractif à distance

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