Les propositions peuvent concerner :

- les représentations artistiques des/ ou les discours médiatiques sur les différents âges de la vie ;
- les représentations des relations intergénérationnelles dans les arts et médias ;
- les questions de transmission des savoirs professionnels entre générations, par exemple les rapports maître/disciple, mentor/créateur.trice ;
- les pratiques générationnelles des créateurs et créatrices ou des publics et les médiations culturelles à destination de publics définis par leur âge (enfants, adolescents, personnes âgées etc.) ;
- l'obsolescence des techniques, des pratiques, des outils, des œuvres et les différentes générations technologiques ;
- l'obsolescence, la création et de transmission d’un patrimoine culturel aux générations futures dans le domaine historico-archivistique (par exemple, la numérisation des artefacts et leur reproduction, qui créent de nouvelles “générations” d’objets) ;
- la relation entre genre (aux deux sens du terme, générique et gender) et générations ; entre genre et âge.