Présentation

CONTENU SCIENTIFIQUE


S’écouter lire : vers une grammaire historique des pratiques de lecture
(Domaine français. 13 e -18 e siècles)

Durée : 42 mois (1er avril 2023 - 30 septembre 2026).

Situé à l’articulation des sciences de la culture, des sciences du langage et de la psycholinguistique, le projet EcoLe (« “S’ECOuter LirE ») vise à l’établissement d’une nouvelle grammaire historique : celle, pionnière, des diverses pratiques de lecture (oralisée, silencieuse et déclamée) qui, en France, ont coexisté et connu une intense période de covariation entre le début du Moyen-Âge central (13 e s.) et la fin de l’Ancien régime (18 e s.). Il se propose d’étudier la manière dont les écrits de cette période ont pu encoder leur mode d’appropriation préférentiel (par l’œil ou par l’oreille).

La collaboration, inédite, de deux équipes de linguistes diachroniciens avec une équipe de psycholinguistes permettra de revenir aux enjeux contemporains de la lecture – notamment, au récent retour en force de la lecture « à haute voix », non seulement sur la scène culturelle mais aussi dans les programmes scolaires et dans les protocoles de remédiation des troubles de la lecture (e.g. dyslexies) – et de faire ainsi profiter la réflexion des acquis de ce détour par l’examen des pratiques de lecture du passé.

COMPOSITION DU CONSORTIUM

EcoLe est un programme de recherche collaborative réunissant trois équipes.

• Coordination scientifique : Claire Badiou-Monferran, EA 7345 CLESTHIA, Sorbonne Nouvelle

• Équipes
  
  
  • EA 7345 CLESTHIA, Sorbonne Nouvelle. Référente :  Claire Badiou-Monferran
  • EA 4509 STIH, Sorbonne Université. Référente : Gabriella Parussa
  • UMR 9193 SCALab, Université de Lille. Référente :  Séverine Casalis

• Membres permanents

  • ÉQUIPE EA 7345 CLESTHIA :   Abiven Karine MCF Clesthia/Stih ; Bergeron-Maguire Myriam MCF ; Bumba Denisa-Florina Ingénieur d'études ; De Courson Clara MCF ; Régent-Susini Anne PR Clesthia/ FIRL ; Lombardero Emily MCF Clesthia/URP 441 CERILAC ; Amatuzzi Antonella PR Associata Clesthia/ RCFC Turin ; Gerstenberg Annette Prof. Dr. Clesthia/ RCFC Potsdam avec le soutien du Zentrum für Historische Friedensforschung Bonn ; Maisonneuve Lauriane PRAG Clesthia/Stih ; Skupien Dekens Carine PR Clesthia/RCFC Neuchâtel ; Réach-Ngô Anne MCF HDR Référente E.C. Humanités Numériques Clesthia/ ITEM ; Walter Richard IG (Ing. Rech) Gestionnaire de la Plateforme EMAN Clesthia /THALIM ; Robin Léa doctorante.
  • ÉQUIPE EA 4509 STIH : Biu Hélène MCF EA 4509 ; Desbois-Ientile Adeline MCF EA ; Ducos Joëlle PR ; Lejeune Gaël MCF Référent TAL ; Pasquer Caroline Ingénieure d'études ; Premat Timothée Post-doctorant Sith/CEDITEC (projet ArchivU) ; Valentini Andrea MCF HDR Stih / Clesthia ; Llamas Pombo Elena PR Titular Stih / IEMYRhd ; Vermander Pierre MCF Stih / Clesthia.
  • ÉQUIPE UMR 9193 SCALab : Javourey-Drevet Ludivine MCF ; Mahé Gwendoline MCF ; Sparrow Laurent MCF.

Activités scientifiques

Profil de poste d’un contrat doctoral lié à l’ANR EcoLe - 3 ans : 1er-septembre 2023-31 août 2026
[PDF - 465 Ko]